北北基聯測申請入學改分發作業，15日正式接受申請報名，臺北市長郝龍斌昨14日邀請在第一線服務、瞭解學生學習情形與心理狀態的中山國中校長張勳誠、中正高中校長簡菲莉，分別從國中端、高中端的角度切入，分析考生應否選擇改分發作業之得失。

郝龍斌以身為國中生家長的同理心，力求補償權益受損考生，他說，他很清楚國中生為準備升學考試的辛苦，若因市府資訊提供不完全造成學生誤判的遺憾，市府應負起責任，勇敢面對，這是他決定重新更改分發的最重要原因，同時，他表示，目前不排除增額錄取，但須視申請入學狀況作通盤檢討。

郝龍斌提到，近日市長信箱、郝龍斌臉書上不滿留言，他都看過了，也在事件發生的不久後，就積極尋求補償辦法，但考量若在二基前公布，必然衝擊考生心情，故選擇在二次基測考完後再行對外公布；這段時間裡，他與許多國中、高中的校長討論，校長們給了許多的建議與支持，但始終找不到解決之道，直到後來申請入學未報到名單確定，才決定提出「改分發」。

北北基一綱一本自辦基測，是先確立「一綱一本」的政策方向，因應「考試引導教學」的社會現實，所以有了「北北基自辦基測」，這是一貫的政策，現今七年級、八年級的學生使用「一綱一本」教科書，郝龍斌強調，本於對學生的負責，希望他們安心就學，原則上考慮延續「北北基自辦基測」的決定。

郝龍斌重申，「一綱一本，自辦基測」，從選定教科書到考試完畢，都沒有風波，可見政策並無問題，引發爭議的是分發的技術性問題，因此市府推出補救措施，並在分發完畢後作通盤而詳細檢討，作為下一次分發的重要改進參考。

回應外界對於「一綱一本」的質疑，郝龍斌說，如果翻閱過國中各版本教科書，就會知道「一綱一本」的重要，一綱多本下，國文課本、社會課本等，每一本都不一樣，為讓考生放心、家長安心，選定一本進行考試可有效減輕學生負擔。

臺北市政府發言人張其強則提醒考生「莫忘初衷」，審慎評估當初申請入學時的考量，切莫因「改分發」補償措施而興起了「試試看」的心理。

北北基聯測申請入學改分發作業再引風波，中山國中校長張勳誠分析，這不是一個容易下的決定，雖不完美，但相對合理；他解釋道，這是北市府重新上的一道菜，但需要的人才適用，不一定每個人都要吃！並以社區高中裡優秀學生因「繁星計畫」而有的優勢，提醒自覺高分低就的考生，未來錄取的大學未必不如就讀明星高中的學子。

張勳誠強調，他不樂見學生因「改分發」補償措施而一窩蜂全都報名改分發，更不希望學生迷失在2分、3分的些微差距裡，他期許考生們經過深思熟慮，因真心喜愛某校、現已錄取學校的交通距離遙遠、學制調整（如：原錄取高職，改分發高中），再行申請改分發。

中正高中校長簡菲莉則表態支持，她認為「這是讓當初申請入學時，部分孩子在學校選擇上未做明確決定的唯一補救機會」，同時，透過改分發作業，讓大部分的孩子得到安心就學的機會。

簡菲莉強調，就讀哪一所高中職，並不能決定將來會進入哪一所大學，關鍵仍是學生的學習態度，學習態度良好的孩子，無論進入哪一所學校，該校都願意提供良好的教與學環境。她舉清華大學為例，學子的學習情形，以平均值來說，社區高中、偏遠地區高中、私立高中學子的表現，不亞於明星高中。

簡菲莉分析，每一所高中協助新生適應的種種用心準備，讓新生感到校方的歡迎，進一步地安心就學、適性發展，她舉目前中正高中新生報到的狀況為例，許多孩子在報到後對於學校的銜接課程與暑假作業都十分盡心配合，且對於學校有了基本認識後會更有感情，相信考生對於是否進行改分發申請將會慎重評量，同時她表示，對於自己學校裡的新生很有信心。

媒體關切北北基聯測的後續懲處，郝龍斌回應，等待分發完成後，檢討行政疏失與責任。

教育部對於北北基聯測態度從『尊重地方』轉為『嚴謹處理』，對此郝龍斌表示，將於分發完成後進行通盤評估，再與教育部溝通。至於外界傳聞總統府、行政院介入處理北北基聯測爭議，郝龍斌則以「完全不是事實」否認此事，並表示北北基聯測相關問題均由市府團隊因應處理。

面對二基考生權益是否受損，郝龍斌表示，正如對待第一次北北基聯測申請入學高分低就同學的同理心一般，他瞭解過程中考生及家長所受的煎熬與辛苦，願盡一切努力，保障二次基測所有考生權益，依據成績選擇學校入學。

針對部分家長因認定北北基聯測考生權益受損，有意申請國賠，法規會主委葉慶元回應，北北基聯測改分發作業並非首例，先前教育部亦有改分發的動作，同時，改分發作業經招生委員會與教育部核定等相關法律程序，適法性並無疑慮；他分析，考生權益是否受損，須待分發作業完成後才能確定，未來家長若提出國賠請求，法規會將依法受理。