臺北市政府教育局為落實執行市府活化淡水河系推動綱要環境教育，培育市民瞭解人與河川之自然、人文、社會相互關係，促使市民珍視本市河川資產，強化水質水量與景觀遊憩推動成效。鼓勵各級學校配合環境教育法實施，將水環境教育納入學校課程或戶外教學，忠孝國小一年級張翊宏說他參觀關渡自然公園時，看到許多鳥類、彈塗魚、招潮蟹，感謝志工叔叔阿姨們為他們仔細的講解。他以後也要好好愛護這片土地，希望未來子子孫孫都可以繼續看到美麗風景。去〈100〉年計超過 200所學校辦理，500場次以上教學活動，高達60,000人次以上的學生參與，並完成「護河小達人─淡水河之歌 MV」，成果豐碩。
臺北市政府教育局表示，猶如大臺北生命命脈的淡水河，不啻提供市民生活與休閒需求，更是豐富的自然生態與環境教育資源，為推動市府活化淡水河政策，打造綠色臺北水岸城市，落實推動優質環境教育，爰以「走讀淡水河」為主題推動水環境教育活動。百齡國小六年級洪以芳說她看到淡水河的生態非常豐富，除了有彈塗魚、招潮蟹和水鳥這些可愛的小動物之外，還有一種淡鹹水交會處生長的植物─水筆仔，筆直的樹立在河灘地上，看起來像是一枝枝直挺挺的筆，真是十分特別。
100年度辦理種子教師研習、學生體驗藍色公路與戶外教學活動，加上各校配合環境教育法4小時課程時數，以淡水河為場域或主題進行相關教學活動超過500場次以上，全市各級學校參與師生人數高達60,000人次以上。此外，教育局更特別委託國小環境教育輔導團、芝山國小進行護河小達人詞曲創作，完成製作淡水河之歌─「護河小達人MV」，電子檔上傳網站供民眾下載瀏覽觀賞。
教育局表示預定於5月26日再辦理一梯次「走讀淡水河教學種子教師研習」，歡迎學校老師踴躍報名參加，可以逕至「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw)完成報名及薦派，依完成薦派先後順序遴選參加。
臺北市政府教育局以淡水河自然生態、社會經濟、藝術人文各面向的關懷，建構一個有機的、永續的臺北市環境教育網絡。今〈101〉年度將持續推動辦理學校藍色公路體驗校外教學、種子教師研習、補助各校申請辦理探索體驗教學、學生繪圖創作徵選、寫作比賽、專題講座、環保青年培訓論壇及親水系列攝影比賽一系列「走讀淡水河」水環境教育活動，落實學校及民眾環境教育推動，活動訊息將隨時公布於教育局首頁及「臺北市中小學環境教育暨防災教育資訊網」〈http://ee.tp.edu.tw〉