【記者黃霈哲/台北報導】「我喜歡煮菜，大家都說我作得炒飯最好吃！如果可以的話，我希望20年後，我會變成台灣的女阿基師」六年孝班秋曄一邊用水泥漆畫著魚板畫，一邊興高采烈的大聲嚷著自己20年後的夢想。

惟傑則說：「這個學期我們班上正在作地球日系列-生活綠點子活動，我覺得觀察植物、小昆蟲非常好玩，我將來要當生物觀察家！」

吉慶國小今年的畢業集體創作非常不一樣，改變以往以卡通圖案呈現的陶板製作方式，改以魚板畫集體創作，並請畢業班小朋友在魚板上寫下20年後的自己，再把全部的小魚組合成一條航向未知大世界的大鯨魚，除了激勵小朋友「人生有夢、築夢踏實」，更教導小朋友團結的重要，只要有心，沒有做不到的事情！

但在創作的過程中，魚板畫集體創作要糧]的地點成了一個大問題，除了要考量這麼大的大圖要有足夠的空間穢鞢A更要夠顯眼，能夠讓四腳亭社區、吉慶孩子都可以看得到，最重要的還要能防水防曬，這可傷透了大家腦筋，再召開幾次會議後，總務古蔓萍主任突然靈機一動「我們可以礎b中央川堂的天花板啊！」胡銘浚校長也認為可行，並向師生說明「15世紀大畫家米開朗基羅在西斯廷教堂的創世紀天頂壁畫作品，不僅紀錄奇蹟，更重要還含有為價值信念，用生命努力創造的教育意義」因此吉慶國小第48屆的畢業集體創作也正式以「吉慶創世紀、航向大未來」啟航。

學校並安排於6月21日畢業巡禮當天作正式的揭幕儀式，象徵著吉慶「希望的小魚們」即將出航，航向未知的未來，承載著大家的祝福，開創屬於自己的「創世紀」，胡銘浚校長並期陴朵~的孩子們「今日我以吉慶為榮，他日吉慶以我為榮」！