〔記者張家倫／彰化報導〕彰化縣溪湖國小該校老師指出特殊教育助理員，是為了照顧特教學生，學校才會配置特教助理員來服務中、重度以上的身障學生，這些學生當中因為彼此的個別差異性大與需求不盡相同，也往往會因為自身的障礙而更加容易自我封閉，助理員在服務的過程中，需要投注許多心力與關懷，才能夠打開學生的心扉使其樂於接受助理員的服務。
因每年申請特教助理員都有通過，然而「同樣的學生」，「同樣的需求」再次向縣府申請101學年度下學期特教助理員時，經由「彰化縣身心障礙鑑定安置輔導委員會」的審核，決議「未通過」決定不再配置特教助理員，透過詢問，縣府方面則回應是因為「經費不足」造成本次申請七十多所學校，只剩下五十幾所通過，放年假期間彰化縣府均無人員上班，學校(18)今日開學，家長民眾紛紛來電，十分擔心孩子學習權益嚴重受損，希望政府機關能重視特教學生的權益。