第52屆中小學科學展覽會在彰化,教育部長蔣偉寧、彰化縣長卓伯源前往本次賽事與博覽會的主要場館彰化師範大學「科教夢想館」,與參觀學生共同體驗「科學教育闖關活動創意設計比賽」所選拔出最優質的101個科學闖關活動,並參與「與大師面對面」講座,與中央研究院院士吳茂昆針對「培養軟實力.成就未來競爭力」議題進行對談,吸引了滿場師生到場聆聽。
彰師大綜合中心演講廳舉行「與大師面對面」講座,由彰師大校長張惠博擔任講座引言人,蔣部長、卓縣長與曾獲美國國家科學院獎、美國太空總署特別獎、2011總統科學獎的中研院院士吳茂昆進行對談,吳茂昆是低溫物理、高溫超導專家,1987年,吳茂昆與現任香港科技大學校長朱經武,共同發現了釔鋇銅氧化物高溫超導現象,物理界石破天驚。
中研院院士吳茂昆表示,祖父是彰化鹿港人,很開心今天回到彰化來,也看到學生們把科學概念用很簡單的方式呈現出來,所有的科學發現、發明都是源自人的好奇心,再加上團隊合作、學習、創造等過程,也用在地好吃的彰化肉圓來做進一步說明,指出瞭解為什麼彰化肉圓會這麼好吃,它的外皮為什麼Q的物理和化學的意義是什麼?這便是科學。而如何找到解答,便是科學能力的展現,同時運用在地的資源便是關鍵。
另外,中研院院士吳茂昆也提到,科學研究有失敗,有大部份是寂寞的,也有部份是運氣,但是一定要努力,因為許多的科學發現並非一蹴可幾,需由其他人許多的經驗累積,不過,在自己的領域中持續努力,一定會有成績。
教育部蔣部長表示,不管學的是什麼,人文與科學素養是關鍵而且必須整合,也是國家競爭力很重要的一環,如果只有科學,可能會產生無法承擔的情況。再者,還有專業能力、問問題的能力、跨領域的能力以及多元的軟實力,包括語言、溝通能力、創意、團隊合作,蔣部長也自身經驗為例說到,我們台灣學生單獨考試一定會勝出,但當教授給大家一個小組報告時,美國學生們就實實在在充份發揮腦力激盪,做出一份好的報告,團隊精神的培養在突破大的問題時是很重要的,要有領導能力先要有團隊精神。
卓縣長則提出典範學習對科學教育的重要,日本明治維新即為一成功的例子,彰化縣透過推廣廣泛而深入的閱讀,希望培養科學和其他領域的基礎能力;第二個則是要有的創新能力,台灣有20大全球知名品牌,彰化縣就佔了7個,康師傅為其中之一,康師傅運用科學,將大陸東酸西辣、南甜北鹹的口味差異,因地制宜,研發出200多種的方便麵來因應市場;再者,則是先前兩位提到的團隊合作,「下君盡己之能,中君盡人之力,上君盡人之智」,科學很重要的就是發揮團隊精神,彰化寶成集團的研發部門結合眾人的智慧,研發新的鞋款,創造龐大的產值。
蔣部長也指出,十二年國教就是不希望只用考試當作評量的方式,著重多元能力的培養和發展,而數位學習將是台灣下一波重要的產業,有好的內容產出,市場效益十分可觀。吳院士則對懷抱成為科學家夢想的中小學生提出勉勵,將科學創意予以實踐,堅持自己的喜好。
世界各國無不戮力提升科學教育,為培育下一個世代的科學家,提高學生對於科學探索的吸引力、創新研究及提問能力的育成,是現階段科學教育的當務之急,彰化縣政府為了讓同學不因經濟上的限制有更強的競爭,舉辦貧困學童出國參國,到國外增廣見聞,也提供條件全國最優惠出國留學生的助學貸款,希望全面提升彰化的軟實力和競爭力。