【記者 江文賓 / 玉女 報導】台灣是一個擁有多元價值觀的社會，但在急速發展的社會中，卻也產生各種負面人際關係的現象；財團法人福智文教基金會長期以「觀功念恩」的理念，推動並實踐於校園關係、親子關係、企業文化、環境教育及義工心靈提升中，於4/29及4/30「日常老和尚思想與實踐學術研討會」中，與各界分享「觀功念恩」幸福有感的心靈提升的要訣。

一般而言，人面對周遭環境的態度有三種：「觀功念恩」、「觀光念閒」以及「觀過念怨」。很顯然的，「觀光念閒-冷眼旁觀、默不關心」以及「觀過念怨-處處不滿，責怪他人」是導致社會負面情緒高漲的重要原因。而其中，「觀功念恩-體諒他人，心存感恩」這種感恩周遭、尊重他人、建立正面思考習性的調心功夫，是否能成為注入社會的ㄧ股清流？

「觀功念恩」是藉由培養觀察美的眼睛，讓心柔軟，就個人而言，有助於化解人與人之間的敵意，進而一步步改變生命；就教育和企業經營來說，亦能幫助親師生共同成長，創造企業正向積極的文化。為了奉行創辦人上日下常老和尚「觀功念恩」的理念，福智文教基金會不僅於各個教育營隊課程中結合「觀功念恩」的內涵，並透由義工們的實際參與，練習與實踐「觀功念恩」，也開展出「關愛教育」的理念，鼓勵老師與家長專注在孩子生命中美好的特質，而非只是缺點。慈心有機農業發展基金會在推廣有機農業時，更秉持「觀功念恩」的心態，感恩農友們對土地及愛護有情的付出，輔導農友一步步轉型並且一路陪伴；在「光復大地，淨化人心」的美好理想下，里仁有機商店落實「觀功念恩」的理念，打造消費者、生產者與銷售者彼此誠信互助的商業模式與文化。

然而​，「觀功念恩」真的有效果嗎?真的能落實嗎?國立彰化師範大學物理學系副教授林建隆就以《觀功念恩的反思實踐與師資生專業成長—以「物理教材教法」課程為例》進行質性研究與分析，探討15名大學師資生18週學習反思日誌中正向思考變化。此篇研究論文於2017「日常老和尚思想與實踐學術研討會」首次發表，公開在課程中結合「觀功念恩」後，除了教師教學專業素養提升外，師資生也能對觀功念恩有更深刻的體。

福智團體從 2015 年開始，每年舉辦「日常老和尚思想與實踐學術研討會」，邀請老和尚重要僧俗弟子，以及教育界專家學者，分別以老和尚思想內涵如何饒益眾生的各個面向，從不同的領域進行專題演講和論文發表，引領與會人員深度思惟日常老和尚的理念核心及如何實踐，感受老和尚饒益一切有情眾生的純淨心意。今年的研討會議題領域含跨僧俗教育、譯經事業及企業營運，從不同角度看見老和尚如何以正面堅定的力量，默默影響這個時代，乃至為無限的未來點亮希望之光。