教育部自99年度起，訂定每年八月第四個星期日為祖父母節，以「祖父母節－搭起世代傳承情」為主軸，期落實傳統核心價值之家庭倫理與品德教育，倡導家庭世代互動共學，並喚起各界對於親情、孝道及敬老尊賢之家庭倫理道德之重視，強調祖父母是聯繫家庭和社會的根本元素，在傳播智慧與經驗，以及穩定不同世代的關係有不可替代的力量，希冀透過祖孫世代之間的互動，使得孫子女能從與祖父母的互動中培養尊老與親老的態度，進而建立無年齡歧視之社會。

緣此，輔導室規劃辦理祖孫週系列活動：
◎七年級新生「大手牽小手-代代（帶帶）學習趣（去）」
一、迎七年級新生的爺爺、奶奶、父母親或其他長輩親友，於8月
30日開學日當天上午7:10-7:30，帶領同學到校上學。我們將於校門口右方設置簽名處，敬請簽名並攝影留念，致贈精美文具小禮物，即可帶至班級入學。

二、心得分享獎勵措施：無論祖父母或家長當天能否到校，都歡迎同學填寫學習單，書寫對當天活動的心得，或日常與祖父母相處互動的情感交流分享，於9月3日（星期五）前交到輔導室，認真書寫者將致贈小禮物，評選優秀作品同學敘嘉獎一次，並於徵得同意後公佈於內苑藝文走廊互相觀摩。

◎八年級「祖父母節-暑期感恩」實踐紀錄甄選活動
一、「相片故事」：以相機獵取符合徵選主題內涵之溫馨畫面相片黏貼，並於空白欄位撰寫簡要實踐心得及心情小故事小語（200字以內）。相片作品不得以電腦或其他媒體進行後製及修飾。
二、「繪本」：手繪或以電腦繪圖方式繪出符合徵選主題內涵之溫馨畫
面，並於空白欄位撰寫簡要實踐心得及心情小故事小語
（200字以內）。
三、「愛的小語」：以文字方式詳實記述符合徵選主題內涵之互動狀況、
實踐心得及心情故事小語（300至500字）。

由本校家庭教育委員會辦理評選，於三類別中選出優秀作品，頒發獎狀並敘嘉獎乙次以資鼓勵。最優作品代表本校於99年10月15日參加教育部獎勵活動。

另外，輔導室還辦理朝會敬老宣導體驗活動、祖孫情午間影片賞析、圖書館主題書展、專刊的發行，藉由各項活動讓孩子們重溫三代親情，認識體會現代社會中家庭中多元的祖父母角色，促進世代間融合共處。